(五)著力實現教育公平

切實保障特殊群體受教育權益。完善以“政府主導、學校聯動、社會參與”為主要模式、以“獎、貸、助、補、減”為主要內容的扶貧助學體系，落實政府在扶貧助學工作中的主導作用，加大助學經費投入;提高農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活補助標準，落實中職學生、普通高中學生國家助學金政策，對涉農專業和家庭經濟困難中職學生免除學費，做好大學生生源地信用助學貸款工作，確保大中小學生不因家庭經濟困難而失學。加強進城務工人員子女教育管理，進一步完善“以流入地為主、以公辦學校為主”保障進城務工人員子女接受義務教育的政策措施，完善城區學校布局，加快學校建設，充分挖掘現有教育資源，提高對進城務工人員子女就讀的承受能力，確保進城務工人員子女入學率達100%。建立留守學生關愛長效機制，廣泛開展關愛留守學生活動，加強對留守學生青春期知識教育與輔導，促進留守學生健康成長。

推進城鄉教育資源共享。大力開展城鄉學校對口幫扶活動，出臺對口幫扶學校捆綁發展考核制度，建立學校間有效協作機制，發揮優質教育資源的影響和輻射作用，推進城鄉之間、校際之間師資、設備、圖書、校舍等資源均衡。建立健全城鄉教師交流機制，堅持開展支教、上掛下派學習交流制度，促進城鄉教師、干部交流，保證優秀教師資源的合理流動。完善城鎮中小學教師到鄉村任教服務期制度，引導和鼓勵優秀中青年教師到農村支教，采取提高農村學校的中、高級教師職務比例等措施，鼓勵教師到農村任教。

五、重大項目

(一)農村學前教育機構建設項目

“十二五”期間，全市將通過新建和改擴建，加強鄉鎮中心幼兒園、村級獨立設置的幼兒園和農村小學附設幼兒園(或學前班)的校舍建設，配備必要的教學、生活輔助設施。經調查摸底，全市需改造校舍12.6萬平方米，其中新建校舍6.4萬平方米、改擴建校舍4.7萬平方米、加固校舍1.5萬平方米，購置各類設備設施1.3萬臺(套)。

(二)義務教育階段學校標準化建設項目

1、實施中小學校舍安全工程。全市完成中小學D級危房改造和C級危房維修加固任務。

2、實施中西部農村初中校舍改造工程(二期)。將東寶區、掇刀區和屈家嶺管理區的12所初中納入國家“中西部農村初中校舍改造工程(二期)”規劃實施范圍。

3、實施農村寄宿制學校建設工程。在全市鄉鎮新建和改擴建一批寄宿制小學和初中，以全市57個鄉鎮測算，原則上每個鄉鎮重點新建或改擴建一所學校。

4、實施教育技術裝備達標工程。主要任務是加強農村學校和城鎮薄弱學校的投入力度，逐步使學校教學儀器設備、圖書、體育場地和功能教室等基本達標。

5、實施教育信息化工程。主要任務是逐步提高中小學每百名學生擁有計算機臺數，推進中小學“班班通”;建設數字化教學資源庫和公共服務平臺;基本建成較完備的市級教育基礎信息庫以及教育質量、學生流動和資源配置等監測分析系統。

(三)職業教育基礎能力建設項目

1、加強中等職業教育實訓基地建設。重點加強縣級職教中心和市直中職學校實訓基地建設(5-7個)，每所學校申報總投資約1000萬元。

2、規劃建設高等職業技術學院。根據《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》中，“積極發展高等職業教育，有條件的市(地)可以舉辦綜合性、社區性的職業技術學院”的精神，規劃建設一所高等職業技術學院。

(四)教育資源優化整合項目

1、規劃建設基礎教育城。根據荊門城區城市建設規劃和學齡人口分布情況，在荊門南城區或西城區規劃建設基礎教育城。

2、實施荊門職教產業園區建設。依托湖北信息工程學校，利用荊門經濟開發區企業資源，建設集教育科研、教師培訓、教學設施、實習實訓基地、職業技能鑒定機構、技術服務市場和就業服務市場為一體的職教產業園區。

3、建設荊門教育科研培訓基地。將荊門市教學研究室、荊門市教育科學研究所、荊門教育學院資源進行優化整合，在荊門職教集團南側規劃建設教育科研培訓大樓，主要用于教育教學研究辦公和全市中小學教師培訓。

4、荊門市青少年活動中心場館建設。建設荊門市青少年活動中心主體大樓，內設兒童劇場、體操廳、舞蹈廳、科技廳等設施設備。