我國(guó)財(cái)政教育支出僅占全國(guó)GDP的3.58%，遠(yuǎn)低于與國(guó)際4.07%-4.25%的水平，我國(guó)教育事業(yè)還有待提升，智慧教育因其具有雙重屬性，是未來(lái)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的主要方向。2013年以來(lái)，在線教育和教育信息化均處于快速發(fā)展時(shí)期，從而推動(dòng)我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。2018年中國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模約為5320億元，同比增長(zhǎng)17.13%。在線教育覆蓋七大領(lǐng)域，高等/學(xué)歷教育占比最大，達(dá)到全部在線教育市場(chǎng)的38.3%。

智慧教育具有雙重特性，市場(chǎng)前景十分廣闊

“智慧教育”的本質(zhì)就是要通過(guò)教育信息化的手段，來(lái)實(shí)現(xiàn)教育信息與知識(shí)的共享。“智慧教育”具有“教育”的屬性，同時(shí)也具有“信息化”的屬性。在線教育是作為智慧教育的載體，教育信息化是作為實(shí)現(xiàn)智慧教育的技術(shù)。我國(guó)財(cái)政教育支出僅占全國(guó)GDP的3.58%，遠(yuǎn)低于與國(guó)際4.07%-4.25%的水平，我國(guó)教育事業(yè)還有待提升，智慧教育因其具有雙重屬性，是未來(lái)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的主要方向。

近年來(lái)我國(guó)智慧教育發(fā)展迅速，尤其是以“三通兩平臺(tái)”為主要標(biāo)志的教育信息化取得一系列成果，目前，全國(guó)中小學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入率已達(dá)97.6%，多媒體教室普及率達(dá)93.21%；優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源日益豐富，信息化教學(xué)日漸普及，“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的格局初步形成。實(shí)現(xiàn)了從教育信息化1.0到2.0的轉(zhuǎn)段升級(jí)，對(duì)教育改革發(fā)展的“革命性影響”初現(xiàn)端倪，向“三全兩高一大”的新目標(biāo)邁進(jìn)。2013年以來(lái)，在線教育和教育信息化均處于快速發(fā)展時(shí)期，從而推動(dòng)我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。綜合在線教育以及教育信息化的市場(chǎng)規(guī)模綜合測(cè)算得出，2018年中國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模約為5320億元，同比增長(zhǎng)17.13%。

國(guó)家層面也十分注重我國(guó)智慧教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從各個(gè)維度出臺(tái)政策支持智慧教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2018年4月，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，開(kāi)啟了教育信息化新一輪的發(fā)展階段。2.0計(jì)劃提出八大實(shí)施行動(dòng)，首次提出智慧教育示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè)目標(biāo)，也意味著2.0計(jì)劃下教育信息化經(jīng)費(fèi)投向結(jié)構(gòu)或有所調(diào)整，2.0計(jì)劃力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)從“信息化服務(wù)教育”向“信息化服務(wù)育人”的過(guò)渡。教育信息化經(jīng)費(fèi)驅(qū)動(dòng)行業(yè)增長(zhǎng)，GDP增長(zhǎng)為源動(dòng)力，預(yù)計(jì)2018年教育信息化經(jīng)費(fèi)不低于3000億，到2025年有望達(dá)4800億。

2019年3月，教育部印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，共提出10個(gè)核心目標(biāo)和11大方面、35項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，為大力發(fā)展教育信息化設(shè)定具體執(zhí)行目標(biāo)。重點(diǎn)任務(wù)包括全面開(kāi)展數(shù)字資源服務(wù)普及行動(dòng)、持續(xù)深化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋行動(dòng)、大力實(shí)施網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅(jiān)行動(dòng)、深入推進(jìn)教育治理能力優(yōu)化行動(dòng)、有序開(kāi)展智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)等，其中智慧教育與數(shù)字化校園建設(shè)是信息化2.0的重點(diǎn)建設(shè)方向。

在線教育覆蓋七大領(lǐng)域，高等/學(xué)歷教育占比最大

中國(guó)在線教育目前覆蓋七個(gè)領(lǐng)域，既有專(zhuān)門(mén)針對(duì)不同年齡段的各種階段教育平臺(tái)（學(xué)前教育、K12教育），也有適用于全年齡段的（語(yǔ)言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)等等）。

總體來(lái)看，市場(chǎng)上熱門(mén)的產(chǎn)品多為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容型（知識(shí)/資訊、真人直播課堂）或?qū)嵱霉ぞ咝停ㄋ杨}答疑、詞典、口語(yǔ)練習(xí)）。2018年以來(lái)，素質(zhì)教育和興趣教育逐漸受到用戶關(guān)注，素質(zhì)教育領(lǐng)域發(fā)展最快的是少兒編程（典型企業(yè)編程貓）和思維訓(xùn)練（典型企業(yè)火花思維）課程產(chǎn)品。

從這七大領(lǐng)域的市場(chǎng)份額占比情況來(lái)看，高等/學(xué)歷教育的占比最大，達(dá)到38.3%；位列第二的職業(yè)/資格培訓(xùn)市場(chǎng)依靠龐大的社會(huì)剛需，一直占據(jù)著整個(gè)在線教育市場(chǎng)的主要份額，為30.1%；隨著國(guó)家二孩政策的全面開(kāi)放以及80/90后父母教育意識(shí)的增強(qiáng)，學(xué)前教育和K12教育迎來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，市場(chǎng)占比在逐步擴(kuò)大。

以上數(shù)據(jù)及分析均來(lái)自于前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國(guó)智慧教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》

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