20世紀(jì)下半葉，除里根總統(tǒng)(Ronald Reagan)之外，全世界沒(méi)有任何一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)自由方面的影響力可以超過(guò)弗里德曼。弗里德曼個(gè)子很小，卻是一個(gè)偉大的智者。當(dāng)絕大多數(shù)學(xué)者都沉迷于政府是救世主的信條時(shí)，只有弗里德曼把政府宏觀調(diào)控的理論駁斥得分崩離析，從而拯救了資本主義。

弗里德曼在1976年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng);在此之前，幾乎所有此類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)都被授予給社會(huì)主義者，這標(biāo)志著自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論自20世紀(jì)30年代以來(lái)的首度回歸，打破了約翰·梅納德·凱恩斯(John Maynard Keynes)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的壟斷和劫持。弗里德曼1963年與安娜?史瓦茲(Anna Schwartz，于今年6月21日辭世)合著的《美國(guó)貨幣史》(A Monetary History of the United States)堪稱(chēng)杰作，改變了人們對(duì)于貨幣所扮演角色的看法。

比弗里德曼學(xué)術(shù)著作更具影響力的是他向大眾傳遞自由市場(chǎng)裨益所在的卓越溝通能力。他的兩本最暢銷(xiāo)書(shū)籍《資本主義與自由》(Capitalism and Freedom，1962年出版)和《自由選擇》(Free to Choose，1980年出版)至今仍受到廣泛好評(píng)。他在YouTub上討論資本主義價(jià)值觀的視頻精彩紛呈，經(jīng)久彌新。

20世紀(jì)90年代初，弗里德曼參加大型智庫(kù)“加圖研究所”(Cato Institute)的一個(gè)論壇，來(lái)到被貧窮問(wèn)題所困撓的墨西哥城(Mexico City)。我記得他的造訪(fǎng)在墨西哥知識(shí)界和媒體掀起一場(chǎng)令人眩暈的激烈爭(zhēng)論：怎么能讓弗里德曼這個(gè)自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)使徒在一個(gè)公眾論壇上向墨西哥人灌輸他那些“老掉牙”的理論?然而，當(dāng)弗里德曼抵達(dá)墨西哥時(shí)，他受到了英雄般的歡迎，無(wú)論去哪兒，都有成千上萬(wàn)渴望聆聽(tīng)教誨的企業(yè)老板、學(xué)生和社會(huì)活躍分子簇?fù)碓谄渲車(chē)拖褚晃滑F(xiàn)代搖滾巨星。

20世紀(jì)60年代初，弗里德曼給時(shí)任美國(guó)駐印度大使的約翰·肯尼思·加爾布雷思(John Kenneth Galbraith)寫(xiě)信，說(shuō)自己要來(lái)印度做個(gè)演講。機(jī)智詼諧但觀點(diǎn)經(jīng)常錯(cuò)誤的加爾布雷思回信道：“我實(shí)在想不出比印度更不適合接受你自由市場(chǎng)觀點(diǎn)的地方了。”也許是命運(yùn)使然，印度在90年代開(kāi)始接受弗里德曼主義(Friedmanism)，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始騰飛。中國(guó)最終也加入了這一陣營(yíng)。

弗里德曼如同一位英雄，長(zhǎng)期站在弱勢(shì)群體一邊，抗拒強(qiáng)勢(shì)的政府。他一直驚訝于自我標(biāo)榜擁護(hù)“還權(quán)于民”的左翼知識(shí)分子經(jīng)常在政府壓迫個(gè)人權(quán)利時(shí)還為其歡呼雀躍。

弗里德曼質(zhì)疑幾乎每一個(gè)國(guó)家集權(quán)理論，無(wú)畏地抨擊美國(guó)民主黨和共和黨都奉上神壇的東西。他是第一個(gè)對(duì)美國(guó)社保體系(Social Security)鳴響警鐘的學(xué)者，認(rèn)為其對(duì)年輕人不公平他們被迫加入社保，但從社保拿回的錢(qián)太少，還不如自己存起來(lái)。他質(zhì)疑一切職業(yè)許可證存在的必要性，從開(kāi)出租車(chē)的經(jīng)營(yíng)許可、當(dāng)律師的資格考試，一直到執(zhí)醫(yī)所需的醫(yī)學(xué)博士(M.D.)文憑等，斥責(zé)這些許可證是在變相設(shè)置門(mén)檻。

弗里德曼喜歡舉例說(shuō)明政府監(jiān)管帶來(lái)的壞處往往多于好處，從而在意識(shí)形態(tài)上扭轉(zhuǎn)自由派(liberal)的不利局面。他最喜歡舉的一個(gè)例子是美國(guó)食品藥品管理局(Food and Drug Administration, FDA)，其監(jiān)管政策經(jīng)常導(dǎo)致拯救生命的藥物遲遲不能面世。弗里德曼問(wèn)道，“FDA標(biāo)榜其批準(zhǔn)的一個(gè)新藥每年能拯救一萬(wàn)人的生命。但有多少人因?yàn)镕DA沒(méi)能早一年允許該藥上市而死去?”

弗里德曼支持毒品合法化(這讓右翼思想的支持者大感意外)，尤其為自己在20世紀(jì)70年代結(jié)束美國(guó)征兵制度的過(guò)程中成為一個(gè)有影響力的聲音而感到自豪。有些人批評(píng)弗里德曼贊成軍隊(duì)的傭兵化，對(duì)此弗里德曼反唇相譏：“如果你們一定要把自愿當(dāng)兵的人稱(chēng)為‘傭兵’，那我就可以將那些被你們強(qiáng)制征兵入伍的人稱(chēng)為‘奴隸’。”

順便說(shuō)一句，弗里德曼極少發(fā)怒，即使在與對(duì)手激烈辯論，把對(duì)方批得體無(wú)完膚時(shí)，他也幾乎永遠(yuǎn)面帶微笑。人們常說(shuō)，幾十年來(lái)在芝加哥大學(xué)乃至放眼整個(gè)世界，唯一能在辯論中擊敗弗里德曼的人，就是他摯愛(ài)的妻子及合著者羅斯-弗里德曼(Rose Friedman)。

晚年的弗里德曼把大多數(shù)精力放在為全天下的父母增加孩子的教育選擇權(quán)上，他發(fā)起的“弗里德曼教育選擇基金會(huì)”(Friedman Foundation for Educational Choice)就致力于此。他經(jīng)常痛惜一件事情：“我們?cè)试S幾乎每個(gè)行業(yè)都開(kāi)放市場(chǎng)、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，增加消費(fèi)者的選擇權(quán)，唯獨(dú)遺漏了一個(gè)可能是最重要的領(lǐng)域：教育。”

國(guó)會(huì)的共和黨人提出通過(guò)加稅來(lái)解決政府的財(cái)政赤字，這是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的。我想提醒他們弗里德曼的另一句名言：“增加稅收永遠(yuǎn)無(wú)法減少財(cái)政赤字，政府會(huì)花掉收上來(lái)的每一分錢(qián)，并把責(zé)任推得干干凈凈。”

毫無(wú)疑問(wèn)，由于弗里德曼思想的長(zhǎng)盛不衰，左翼陣營(yíng)試圖將弗里德曼及其自由貿(mào)易、低稅收和放松監(jiān)管等原則與2008年的全球金融危機(jī)掛上鉤。經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·斯蒂格利茨(Joseph Stiglitz)指責(zé)以弗里德曼為首的“芝加哥學(xué)院派要承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)槠涮峁┝艘粋€(gè)看似合理的理論基礎(chǔ)，認(rèn)為市場(chǎng)能夠自我調(diào)節(jié)，政府最好是無(wú)為而治。”占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)(Occupy Wall Street)的示威者經(jīng)常穿一件T恤，上面寫(xiě)著“米爾頓·弗里德曼：全球痛苦的傲慢之父”(Proud Father of Global Misery)。

但事實(shí)恰恰相反：弗里德曼反對(duì)21世紀(jì)頭十年美國(guó)政府大肆擴(kuò)張的財(cái)政政策，他厭惡住房抵押貸款公司房利美(Fannie Mae)和房地美(Freddie Mac)這樣的政府影子企業(yè)。

哈佛大學(xué)(Harvard)的安德魯·施萊弗(Andrei Shleifer)近期在《經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)雜志》(Journal of Economic Literature)發(fā)表了一篇紀(jì)念弗里德曼的文章，將1980-2005年稱(chēng)為“米爾頓?弗里德曼時(shí)代”(The Age of Milton Friedman)，這個(gè)時(shí)代“見(jiàn)證了人類(lèi)卓越非凡的進(jìn)步，全世界接受自由市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)政策，生活水準(zhǔn)大幅提高，平均壽命、教育水平和民主程度都有改善，絕對(duì)貧困有所減少。”

對(duì)自由市場(chǎng)的再發(fā)現(xiàn)把兩億多人從貧困中解放出來(lái)。現(xiàn)在，眼看全世界又要踉蹌步入另一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)衰退，各國(guó)領(lǐng)袖需要緊急行動(dòng)起來(lái)，重新認(rèn)可弗里德曼的價(jià)值所在。

我記得在弗里德曼去世前一年左右，我曾在舊金山舉辦的一次半年晚宴中問(wèn)過(guò)他：我們?cè)撟鲂┦裁矗拍茏屆绹?guó)的前景更美好?“要做三件事。”弗里德曼馬上答道，“促進(jìn)自由貿(mào)易、增強(qiáng)所有孩子的教育選擇權(quán)、削減政府支出。”

那要削減多少呢?“越多越好。”弗里德曼如是說(shuō)道。