2017年，在線教育行業(yè)步入發(fā)展黃金期，基于移動互聯(lián)網發(fā)展的在線教育平臺更是日益火爆。有數據顯示，去年我國在線教育用戶為1932萬人，預計今年將增至2344萬人，增速超過20%，巨大的市場潛力吸引越來越多的資本不斷涌入。但迅猛發(fā)展的背后也存在諸多隱患，行業(yè)發(fā)展陷入冰與火的交鋒。

據前瞻產業(yè)研究院《中國在線教育行業(yè)市場前瞻與投資分析報告》整理數據顯示，中國在線教育市場的年復合增長率(CAGR)在2010年-2015年為23.3%，而在2015年-2020年增長到了37.9%，幾乎翻了1.6倍，這一數據直接向大眾展現了中國在線教育市場的宏大發(fā)展前景。

2015年是中國全面深化教育改革的關鍵之年，多項重量級政策將出臺，這些都將持續(xù)刺激教育產業(yè)相關領域的發(fā)展。尤其是在線教育，會隨著教育信息化加快推進而步入快速增長期。

2015年H1前半年，在線教育的主要投資領域分布在K12、早教、職業(yè)教育、語言培訓、出國留學等，投資開始趨向理性，領域相對分散。其中占比最多、最重量級的非K12領域莫屬。鑒于這個年齡段的學員對教學內容、體系及資源的需求量在急劇增長，也在無形中決定了其在行業(yè)中的重要地位。

當前在線教育的三大發(fā)展方向分別為K12、英語、技能三大類APP成用戶剛需。在教育類APP下載量TOP50中，K12、英語、技能三大類APP占比超90%。其中，K12類占比最高，達38%;英語類占比達36%。而在教育類APP搜索下載量TOP50中，K12類占比上升到39%，說明用戶滿足孩子教育需求的行為主動性明顯增強。

業(yè)內人士分析認為，當前在線教育APP仍處于風口之中，且教育類APP呈現出兩個發(fā)展趨勢：垂直細分和趣味化學習。

不過，前瞻產業(yè)研究院認為，目前在線教育行業(yè)仍有待規(guī)范，主管部門需要盡快明確相關企業(yè)的準入資質或技術標準，同時建立起一套完善的監(jiān)管措施，保障消費者利益。

與傳統(tǒng)教育形式相比，在線教育突破了時空阻隔，可以實現資源共享。但我們不可否認，當前在線教育行業(yè)確實存在一些亂象。對此有人呼吁，要建立健全教育培訓行業(yè)規(guī)范發(fā)展體系，將線上教育納入依法治教的管理中來。

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