所謂“職前教育”就是人們在正式步入職場之前的培訓，主要的教育對象是即將面對第一份工作的在校學生。職前教育的內容依對象不同而不同。學生職前培訓包含的內容比較基礎，但是也是最重要的，一般參照寶潔、麥肯錫、松下等知名外企的招聘要求確定培訓內容。比如自我認知、個人禮儀、社交禮儀、職場溝通、有效執行、職業規劃、性格分析、主動性、責任心、團隊協作、時間管理、目標管理、客戶意識、質量意識、成本意識、人脈開發等。

職前教育可分為五大類型，分別是網絡型、拓展型、面談型、沙龍型、特訓型。

政策+技術進步助推職前教育的發展

近幾年來，國家越來越重視教育的發展，不斷出臺相關政策積極引導我國教育健康發展。其中大學生職前教育也愈發得到關注，早在2012年就頒布了《關于“十二五”職業教育教材建設的若干意見》。國家政策性將引導傳統教育與互聯網產業相融合，有利于資源相互連網教育投入增加。同時，制度改革推動網絡教育產業不斷發展。

技術的進步推動互聯網教育各類產品與教學手段不斷完善，移動智能終端設備以及應用軟件的開發和普及起到促進作用，對互聯網教育是一個重大利好。此外大數據挖掘和處理技術不斷發展，對于整個互聯網教育市場的快速甲亢成長起到關鍵作用。

大學生職前教育市場規模將不斷擴大

2010-2018年的畢業生人數按照2%-5%的同比增長率逐年增長，近8年間累計畢業生人數達到6526萬人。2018年普通高校畢業生人數共計820萬人，與2010年相比增長了160萬人，再創新高。大學生職前教育的主要目標群體為本科畢業生和海歸群體，根據2017年中國的本科畢業生和海歸學生分別為450萬、43萬人，以客單價約為4000元來計算，2017年中國的職前教育市場規模約為30億元。隨著我國高校人數的擴招和出國留學熱潮，未來職前教育的目標群體將會逐漸擴大，市場規模也將不斷攀升。

隨著我國職前教育市場規模的不斷擴大，職前教育成為教育子行業的創投熱點，得到資本家的青睞。截止2018年11月19日，職前教育投融資事件達到370件，融資金額達到137.98億元。

以上數據及分析來源參考前瞻產業研究院發布的《2018-2023年中國教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。

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